Nur 11 Prozent der Top-Abiturienten wollen Lehrer werden.

Genauso viele von ihnen geben „Influencer“ als Berufswunsch an. Auszug aus der Pressemitteilung:Komplexe digitale und gesellschaftliche Herausforderungen verändern in unseren Schulen auch die Anforde-rungen an Lehrkräfte. Benötigt werden zunehmend nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern auch

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Studiencover: © Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

Vom Arbeiterkind zum Doktor

Der Hürdenlauf auf dem Bildungsweg – wie genau sich in Deutschland die Bildungswege von Nichtakademiker- und Akademikerkindern heute unterscheiden Auszug aus dem einführendem Text: Dieses im Oktober 2021 veröffentlichte Diskussionspapier hat der Stifterverband im Rahmen

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