Kinder und Jugendliche verstehen, schützen und stärken
Reportagen, Studien, Analysen und Best Practices zu den verschiedenen Einflüssen in der Familie, im sozialen Umfeld, in Bildungseinrichtungen und durch „soziale“ Medien
Die Studie „Kitas 2. Klasse?“ kommt zu dem Ergebnis, dass systematische Mehrfachbelastungen und Ressourcennachteile die Situation gerade in den Kitas prägen, die einen höheren Anteil von Kin
dern aus sozioökonomisch benachteiligten Familien betreuen.
Journalistinnen schlüpfen in die Rolle minderjähriger Mädchen und doku-
mentieren Cybergrooming auf Likee. Sie belegen,
wie Erwachsene Kinder sexuell belästigen und einen sexuellen Missbrauch vorbereiten oder Missbrauch direkt online auszuüben.
Der Kinder- und Jugendhilfereport 2024 analysiert die Situation der Kinder- und Jugendhilfe anhand der wichtigsten sozial- und bildungsstatistischen Kennzahlen.
WeiterlesenDie Frage nach der verbleibenden Funktion von Erziehung in der modernen Gesellschaft.
WeiterlesenDie Studie zeigt, dass die Familie für die überwältigende Mehrheit das Wichtigste ist, dass junge Menschen ihrer Zukunft einsam und depressiv entgegen sehen und dass der Familienpolitik ein mieses Zeugnis ausgestellt wird.
WeiterlesenWie beeinflusst elterliche Überwachung den Drogenkonsum von Kindern und Jugendlichen?
WeiterlesenIm Vergleich zum Vorjahr steigt die Gewaltkriminalität bei Kindern unter 14 Jahren um 17,0 %; bei Jugendlichen von 14 bis 18 Jahren um 14,4 %.
WeiterlesenArche-Gründer Bernd Siggelkow spricht über die Hintergründe zu seinem neuen Buch: „Das Verbrechen an unseren Kindern“
WeiterlesenIn „Das Verbrechen an unseren Kindern“ enthüllen Arche-Gründer Bernd Siggelkow und Pressesprecher Wolfgang Büscher radikal die Versäumnisse von Politik und Gesellschaft. Sie brechen Tabus und appellieren: Stoppt die Verbrechen an Deutschlands Kindern.
WeiterlesenDer Erziehungswissenschaftler Roland Reichenbach wehrt sich gegen den grassierenden Reformwahn und das Nützlichkeitsdenken im Bildungsbereich. Den Begriff «bildungsfern» wertet er als Verachtung!
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