Kinder und Jugendliche verstehen, schützen und stärken
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In den letzten Jahren wachsen immer mehr Kinder in Deutschland in bildungsfernen Milieus auf. So ist der Anteil der Minderjährigen mit Eltern ohne berufsqualifizierenden Abschluss zwischen den Jahren 2011 und 2021 von 11,4 Prozent auf 17,6 Prozent gestiegen.
WeiterlesenPsychiater Oliver Dierssen erklärt, wie es gelingen kann, Enttäuschung und Ohnmacht zu überwinden und wie aus Ablehnung neues Vertrauen entsteht.
WeiterlesenBernd Siggelkow, Gründer des Kinderhilfswerks „Die Arche“, fordert von der Politik unter anderem einen Kinderbeauftragten.
WeiterlesenMädchen und Kinder aus bildungsfernen Familien werden bei gleichen Fähigkeiten benachteiligt – Forscherteam legt repräsentative Studie vor.
WeiterlesenDer IKW legt nun seine 4. Jugendstudie vor, deren Ergebnisse auf 34 tiefen-
psychologischen Befragungen und einer repräsentativen Online-Studie mit 1012 Jugendlichen basiert.
Was sind innovative Ansätze, um mit Kindern in Kitas trotz aktueller Herausforderungen kooperativ die Welt zu entdecken?
WeiterlesenMit Herz und Hip-Hop: Ein Berliner Streetworker über die Jugend von heute.
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Die Kaufmännische Krankenkasse stellt eine Umfrage zur Nutzung sozialer Medien von Kindern und Jugendlichen vor.
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Das Deutsche Kinderhilfswerk hat Kinder und Jugendliche befragt, ob sie in der Schule ausreichend über verschiedene Aspekte von Medienbildung ler-
nen. Die Ergebnisse weisen auf erhebliche Defizite im Erwerb wichtiger Medienkompetenzen hin.
Die Inklusion von Schüler/innen im Autismus-Spektrum stellt für Lehrpersonen vielfach noch »Neuland« dar. Dieses Buch bietet zahlreiche Impulse, um dieses (selbst-)sicher, vorbereitet und kompetent zu betreten.
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