Jugendliche wünschen sich Künstliche Intelligenz als festen Bestandteil des Unterrichts.
Jugendlichen sehen im Einsatz von KI eher eine Chance als eine Gefahr.
74 % nutzen KI bereits aus Eigeninitiative
WeiterlesenKindheit und Pädagogik im Wandel
Studien, Analysen, Lösungsansätze und Best Practices für Pädagoginnen und therapeutische Fachkräfte
Jugendlichen sehen im Einsatz von KI eher eine Chance als eine Gefahr.
74 % nutzen KI bereits aus Eigeninitiative
WeiterlesenLehrer beurteilen die Fähigkeiten von Mädchen im Bereich Sprache und von Jungen in Mathematik tendenziell besser, als es ihre Leistungen in objektiven Tests nahelegen.
WeiterlesenDank KI-Tutor Kim: Ab sofort werden Schüler 24-stündig per Chat für das Fach Mathematik betreut.
WeiterlesenWas hat sich in den vergangenen 20 Jahren verändert? Gibt es geschlech-
terspezifische Unterschiede in der Lesemotivation und bei dem Leseselbst-
konzept? Wie motivierend nehmen Grundschulkinder den Leseunterricht wahr?
Mehr als 30% der Oberstufenschüler erreichen in Deutsch laut IQB-Bildungstrend nicht die Mindeststandards. Gleichzeitig geben 44% der Schüler an, dass sie wenig Interesse am Fach Deutsch haben.
WeiterlesenEine Schülerin versteht nicht, warum alle Schüler im Schulsport nach den gleichen Kriterien bewertet werden und kritisiert das Benotungssystem als „besonders ungerecht“. Gleichzeitig weist sie auf Mobbing als Folge von schlechter Leistung im Sportunter-
richt hin.
Die Probleme beim Handschreiben nehmen weiter zu. Mehr als jeder zweite Junge und fast jedes dritte Mädchen hat Probleme beim Schreiben. Schwie-
rigkeiten bei der Schreibstruktur, im Tempo des Handschreibens sowie bei der Leserlichkeit sind die drei Hauptprobleme.
Der Erziehungswissenschaftler Roland Reichenbach wehrt sich gegen den grassierenden Reformwahn und das Nützlichkeitsdenken im Bildungsbereich. Den Begriff «bildungsfern» wertet er als Verachtung!
WeiterlesenDie Leistungen von Zuwandererkindern leiden besonders, wenn viele leistungsschwache Mitschüler in einer Klasse sind. Das gilt insbesonder
für jene Schüler, die aus einem eher bildunsgfernen Umfeld kommen.
In Hessen bieten Schulen Gebärdensprache im Wahlunterricht an. Die Schüler sollen das Gebärden lernen und auch anwenden.
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