Neuer Trendmonitor: KI in der Bildung
Der neue Trendmonitor zeigt, dass Schulen und vor allem die Lehrkräfte mit der Entwicklung mithalten müssen, um Kindern
und Jugendlichen ausreichend Kompetenzen für den Umgang von KI vermitteln zu können.
Kindheit im Wandel: Risiken und Chancen
Das unabhängige Fachmagazin in Deutschland für pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder beim Aufwachsen begleiten
Der neue Trendmonitor zeigt, dass Schulen und vor allem die Lehrkräfte mit der Entwicklung mithalten müssen, um Kindern
und Jugendlichen ausreichend Kompetenzen für den Umgang von KI vermitteln zu können.
Aktuelle Zahlen zur Mediennutzung von Kindern: KI-offen, aber nicht KI-blind: Kinder ziehen bei künstlicher Intelligenz eine klare Grenze
WeiterlesenEs geht um die gemeinsame Suche nach Antworten und eine bedächtige Annäherung an Probleme statt vorschneller Lösungen – kurz: um eine Kultur der Nachdenklichkeit.
Weiterlesen69 Prozent der Schülerinnen und Schüler nutzen ChatGPT und Co. für Referate oder Hausarbeiten täglich (25%) oder mehrfach pro Woche (44%).
WeiterlesenWelche Schulfächer mögen Schüler heute am liebsten – und welche verlieren im Laufe der Schulzeit an Attraktivität?
WeiterlesenEin Plädoyer für ein Miteinander auf Augenhöhe – im Klassenzimmer wie im echten Leben.
WeiterlesenWie die Haltung von Lehrkräften und Eltern die Motivation, das Lernverhalten und das Selbstvertrauen von Schülern beeinflusst.
WeiterlesenDie Neugeburt der Bildung: Zukunftspädagogik | Über neues Lernen und die KI als ergänzende Lehrkraft.
WeiterlesenDas Konzept der Future Skills beschreibt, welche Kompetenzen Kinder und Jugendliche brauchen, um die Zukunft meistern zu können. Es geht um das Lernen von morgen und darum, welche Fähigkeiten unerlässlich bleiben.
WeiterlesenLaut der aktuellen, repräsentativen Studie der Robert Bosch Stiftung ist das Verhalten von Schülern für Lehrkräfte die mit Abstand die größte Belastung im Berufsalltag.
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