Immer noch zu viel Drill und zu wenig Kreativität in deutschen Schulen? - © Pavel Danilyuk

Die wichtigen Fächer in der Schule sind Kunst, Sport und Musik!

Zu viel Drill, zu wenig Kreativität: Der Wissenschaftsjournalist und Hochschulprofessor Harald Lesch erklärt, wie Lehrer ihre Schüler für Naturwissenschaften begeistern können.

Weiterlesen
Unterschiede in der Lesemotivation: Jungen interessieren sich teilweise für anderen Lesestoff als Mädchen.

Geschlechterspezifische Unterschiede in der Lesemotivation

Was hat sich in den vergangenen 20 Jahren verändert? Gibt es geschlech-
terspezifische Unterschiede in der Lesemotivation und bei dem Leseselbst-
konzept? Wie motivierend nehmen Grundschulkinder den Leseunterricht wahr?

Weiterlesen
Schuljunge über das korrekte Schreiben von Buchstaben

Massive Probleme beim Handschreiben weiterhin ungelöst!

Die Probleme beim Handschreiben nehmen weiter zu. Mehr als jeder zweite Junge und fast jedes dritte Mädchen hat Probleme beim Schreiben. Schwie-
rigkeiten bei der Schreibstruktur, im Tempo des Handschreibens sowie bei der Leserlichkeit sind die drei Hauptprobleme.

Weiterlesen
Zwei Mädchen spielen mit Stofftieren und unterhalten sich angeregt
Kitakinder im Dialog - © Cottonbro Studio/Pexels

Neue Sprachförderbroschüre für Erzieherinnen

Die Sprachförderung ist eine der großen Herausforderungen in der täglichen Arbeit in den Kitas. Die Bremer Senatorin für Kinder und Bildung gibt deshalb eine Sprachförderbroschüre für Erzieherinnen heraus, die diese praxisorientiert und mit Handlungsempfehlungen unterstützt.

Weiterlesen
16 Jugendliche musizieren gemeinsam auf Marimbaphonen
© Bahuru Marimba Band, Ala Moana in Honolulu, Hawaii

Engagierter Musikunterricht: Was alles möglich wird, wenn Jugendliche gemeinsam musizieren

Jugendliche der Marimba Band aus Ala Moana zeigen, dass allen negativen Schlagzeilen, Studien und Medienberichten zum Trotz, Hingabe, Fleiß, Leistungsvermögen und Lebensfreude auch und gerade durch gemeinsames Musizieren möglich wird.

Weiterlesen