Vielfältiges Musizieren und musikalisches Gestalten in der Grundschule
Der Mangel an fachlich qualifiziertem Personal führt dazu, dass bis
WeiterlesenKategorie: Kulturelle Bildung
Lernen durch Engagement
Lernen durch Engagement verbindet fachliches Lernen mit gesellschaftlicher Verantwortung und befähigt Schülerinnen und Schüler zu essenziellen Fähigkeiten wie Kommunikation, Zusammenarbeit,
Weiterlesen
»Digitale Spiele gehören in die Schule« – als ein Werkzeug für Lernen, Reflexion und Kreativität.
Über die Chancen und Herausforderungen des Game-based Learning und weshalb
Weiterlesen
Was bedeutet es ganz konkret für Kinder, in einem lesefernen Elternhaus aufzuwachsen?
Wie kann Leseförderung Kinder erreichen, die zu Hause ohne Bücher aufwachsen? Mit welcher Haltung lassen sich Maßnahmen entwickeln, die ihren schwierigen Startbedingungen
Weiterlesen
Starke Märchen für starke Kinder
Märchenheldinnen und -helden widerfährt häufig Unglück, mal verdient, mal unverdient. Märchen erzählen aber auch vom Glück und vom Glück im Unglück.
Weiterlesen
Lesen ist eine Zukunftskompetenz
„Lesen ist eine Zukunftskompetenz, ja, eine Überlebenskompetenz in einer Welt, die sich rasant verändert.“
Weiterlesen
Sie vertrauen politischen Influencern mehr als politischen Organisationen, Institutionen oder Politikern
Über das politische Geschehen erfahren junge Menschen mehrheitlich in den Social-Media-Kanälen wie Instagram und TikTok.
Weiterlesen
Muss die Zukunftskompetenz „Selbstregulation“ wirklich schon in der Kita gefördert werden?
Selbstregulation ist eine zentrale Grundlage für Bildungserfolg, psychische und physische Gesundheit, soziale Teilhabe und gesellschaftliches Miteinander sowie persönliche und gesellschaftliche Entwicklung.
Weiterlesen
Chancengleichheit bei Legasthenie und Dyskalkulie bis heute NICHT erreicht
Fast jedes siebte Kind ist betroffen: Schülerinnen und Schüler mit Legasthenie oder Dyskalkulie sehen sich während ihrer Schullaufbahn mit enormen Herausforderungen konfrontiert.
Weiterlesen
Schulfach „Mentale Gesundheit“ macht Schüler und Schülerinnen rücksichtsvoller und motivierter
Jedes Kind soll in der Schule die Fähigkeiten entwickeln, die es für ein erfülltes Leben braucht: Die Schulfächer „Mentale Gesundheit“ und „Persönlichkeitsstärkung“ sollen weltweit fester Bestandteil der Bildungssysteme werden.
Weiterlesen