Jugendliche der Marimba Band aus Ala Moana zeigen, dass allen negativen Schlagzeilen, Studien und Medienberichten zum Trotz, Hingabe, Ausdauer, Leistungsvermögen und Lebensfreude auch und gerade durch gemeinsames Musizieren möglich werden!
Die Bahuru Marimba Band
setzt sich sich aus Highschool-Schülern des Stadtviertels Ala Moana in Honolulu, Hawaii zusammen. Ihre Aufführungen belegen eindrucksvoll, welche Wirkung gemeinsames Musizieren auf die Persönlichkeitsent-
wicklung, auf die Selbstwirksamkeitserfahrung, die Ausdauer, den Umgang mit Misserfolgen und natürlich
auch auf die musikalische Bildung von Jugendlichen (Kindern) hat:
>>> zum YouTube-Video: „The lion sleeps tonight“ BAHURU in Ala Moana“ (externer Link auf YouTube)
>>> zum YouTube-Video: „20120721 BAHURU in Ala Moana“ (extern)
Bei Kindern sind künstlerische Betätigungen, also Musikmachen, Tanzen, Malen Schauspielern, Body language, ganz entscheidend zur Entfaltung einer besseren Lebenskultur.
Yehudi Menuhin
Die Instrumente
Die Marimba, auch das Marimbaphon, ist ein Aufschlagidiophon, dessen Aufschlagstäbe mit Schlägeln, meist Holzschlägel, angeschlagen werden. Sie gehört zur Familie der Holz-Schlagstabspiele (Xylophone) und besitzt einen bis zu 5 ½ Oktaven großen Tonumfang von C bis g4.
>>> Quelle des umfangreichen Artikels „Marimba“ auf Wikipedia (externer Inhalt)
Die Marimba erinnert in ihrem Klang und ihren Äußeren stark an die
von Carl Orff entwickelten „Orff-Instrumente“
Der geschichtliche Ursprung der Stabspiele, wie sie im Orff-Schulwerk verwendet werden,
liegt in Südostasien. Xylophone anderer Bauart lassen sich auch in Afrika nachweisen, obwohl auch hier ein Zusammenhang mit den asiatischen Typen vermutet wird. Das Xylophon ist ungefähr im 15.Jahrhundert in Europa heimisch geworden. Ursprünglich waren es lose verbundene, auf Strohseile gelegte Holzstäbe.
>>> Quelle des Textes:
„ORFF-SCHULWERK – Die Entstehung der Instrumente“ auf STUDIO 49, Instrumentenbau (externer Inhalt)
Das Orff-Schulwerk
ist ein nach Carl Orff benanntes musikpädagogisches Konzept für Kinder. Grundlage des Orff-Schulwerks ist der kreative Umgang mit d Elementen Musik, Sprache und Bewegung. Das Orff-Schulwerk umfasst die Orff-Kompositionen (Musik für Kinder) und die Orff-Instrumente. Besondere Bedeutung hat das Orff-Schulwerk
auch in der Sozial- und Heilpädagogik.
>>> Quelle des Artikels auf Wikipedia (externer Inhalt)
„Wer in der Erziehung der Kinder und Jugendlichen die musische Erziehung vernachlässigt, muss sich nicht wundern, wenn kaltherzige, brutale Charaktere dabei herauskommen. … Ich
Bundesinnenminister Otto Schily (SPD) in der Debatte über Anträge gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeind-
bin ja sehr dafür, dass jedes Kind einen Zugang zum Computer hat, aber vielleicht wäre es
auch gut, wenn jedes Kind einen Zugang zu einem Musikinstrument hätte!“ (Spontaner Bei-
fall aller Abgeordneten im Deutschen Bundestag)
lichkeit und Gewalt im Deutschen Bundestag am 30.03.2001
Über Carl Orff
Carl Orff, Komponist und Theatermann, Humanist und Pädagoge gleichermaßen, erlangte durch seine »Car-
mina Burana« Weltruhm. Auch sein weltweit in über dreißig Ländern der Erde präsentes Orff-Schulwerk der elementaren Musik- und Bewegungserziehung belebt und prägt seit mehr als fünfzig Jahren die Musikpäda-
gogik für Kinder rund um unseren Globus.
>>> zur umfangreichen Website der Carl-Orff-Stiftung (externer Inhalt)
Urheberrechtshinweis
Alle Rechte der Textauszüge liegen ausschließlich unter der dem jeweiligen Textauszug angegebenen Quelle!
Ergänzende Artikel und Informationen (alle Artikel intern auf kindheit-heute.info)
>>> Aspekte des Musizierens in Kindheit und Jugend
>>> Die Wirkung von Musik auf die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern
>>> #SchuleNeuDenken: mehr Musik!
>>> Amateurmusizieren in Deutschland
>>> Macht Musik Kinder wirklich klüger?