Mehrheit hält Bildungssystem für ungerecht
NDR-Umfrage: Zwei Drittel der Befragten aus dem Norden empfinden das Bildungssystem als ungerecht.
WeiterlesenKategorie: Kindheit und Gesellschaft
Wissenschaftler fordern: Kein Social Media für Kinder unter 13 Jahren
In einem Diskussionspapier geben die Autoren der Leopoldina Handlungs-
empfehlungen, um Kinder und Jugendliche vor den negativen Folgen sozialer Medien zu schützen. Ein Vorschlag
ist die Einführung von altersabhängigen Zugangs- und Funktionsbeschränkungen.
Kinderarbeit in Deutschland in 2025
Viele Kinder und Jugendliche in Deutschland helfen im Famiienbetrieb aus, arbeiten in Gaststätten, in der Landwirtschaft oder
im Haushalt. Oft tun sie dies aus freien Stücken und gerne. Dennoch sind die Grenzen zu ausbeuterischer Tätigkeit fließend.
Sind Influencer und YouTuber die besseren Lehrkräfte?
Fast zwei Drittel (64 %) sind der Meinung, dass Influencer und YouTuber Sachverhalte und Lehrstoff besser erklären können
als Lehrkräfte.
30 Jahre „Die ARCHE“ – Next Generation
Als 1995 in Berlin-Hellersdorf die Arche gegründet wurde, um die Kinder dort von der Straße zu holen und gegen die Auswirkungen der Armut anzukämp-fen, war noch nicht abzusehen, wie groß dieser Kampf einmal werden würde. Heute gibt es über 35 Standorte.
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… doch wen kümmert’s?
Die Kindheit ist in der Krise: Geschlossene Kitas. Überlastete Jugendämter. Marode Schulen. Doch wen kümmert’s?
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Bedürfnisse der Schwächeren werden vernachlässigt
Das Buch kritisiert eine Pädagogik, die sich auf das individuelle Kind konzentriert, dabei aber die Bedürfnisse der Schwächeren vernachlässigt und die Starken begünstigt.
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Jugendstudie: Was nicht glücklich macht, kann weg
Der IKW legt nun seine 4. Jugendstudie vor, deren Ergebnisse auf 34 tiefen-
psychologischen Befragungen und einer repräsentativen Online-Studie mit 1012 Jugendlichen basiert.
Als Streetworker auf den Straßen von Berlin
Mit Herz und Hip-Hop: Ein Berliner Streetworker über die Jugend von heute.
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Diskurs | Kitas 2. Klasse?
Die Studie „Kitas 2. Klasse?“ kommt zu dem Ergebnis, dass systematische Mehrfachbelastungen und Ressourcennachteile die Situation gerade in den Kitas prägen, die einen höheren Anteil von Kin
dern aus sozioökonomisch benachteiligten Familien betreuen.