Philipp Gelitz hat in seiner Doktorarbeit untersucht er, wie Eltern und Erzieherinnen den Alltag in Waldorfkindergärten wahrnehmen und be-
schreiben – mit überraschenden Ergebnissen.
Auszug aus der Meldung:
Als Stipendiat am Graduiertenkolleg Waldorfpädagogik promovierte Philipp Gelitz an der Universität
Passau zum Thema der pädagogischen Qualität in Waldorfeinrichtungen. In seiner bei Springer VS erschienenen Dissertation mit dem Titel „Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorf-
krippen. Eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener.“ befragt Gelitz Fachkräfte und Eltern aus zahlreichen Einrichtungen.
In den geführten Interviews ist zum Beispiel deutlich geworden, dass der Gemeinschaftsbildung eine
besondere pädagogische Bedeutung beigemessen wird, der Zeitgestaltung und dem Tagesrhythmus
eine besondere Rolle im pädagogischen Alltag zukommt. Entgegen der Erwartung wurde sehr wenig
zum anthroposophischen Menschenbild geäußert. Stattdessen heben die Fachkräfte und Eltern das
freie Spiel und das nachahmende Lernen hervor.
Für die Doktorarbeit hat er vor dem Hintergrund der erziehungswissenschaftlichen Diskurslinien zu pädagogischer Qualität und den Besonderheiten in der waldorfpädagogischen Theorie ein explorativ-felderschließendes Forschungsdesign entwickelt. Erstmals in dieser Breite wurden die Annahmen, Einstellungen, Ziele und pädagogischen Schwerpunkte der Handlungsexpert:innen in Waldorfkitas
empirisch erforscht.
>>> zur Meldung (extern)
„Wie bewerten Fachkräfte und Eltern die pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und -krippen?
>>> zu Dissertation (extern)
„Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen. Eine qualitative empirische Studie zu spezifischen Qualitätsmerkmalen aus Sicht beteiligter Erwachsener.“
Urheberrechtshinweis
Alle Rechte an der Meldung sowie an deren Auszug liegen ausschließlich bei Dr. Philipp Gelitz als auch bei der Alanus Hochschule, Alfter.
Ergänzende Artikel und Informationen (alle Artikel extern)
>>> Interview mit Dr. Philipp Gelitz: „Entscheidend ist Transparenz“
>>> Vereinigung der Waldorfkindergärten e.V.
>>> Waldorferzieher*in werden