Lehrer legen bei der Beurteilung von Hochbegabung ungleiche Maßstäbe an
Mädchen und Kinder aus bildungsfernen Familien werden bei gleichen Fähigkeiten benachteiligt – Forscherteam legt repräsentative Studie vor. […]
Lehrer legen bei der Beurteilung von Hochbegabung ungleiche Maßstäbe an
Mädchen und Kinder aus bildungsfernen Familien werden bei gleichen Fähigkeiten benachteiligt – Forscherteam legt repräsentative Studie vor.
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Die Kita des Jahres 2024
Der erste Platz in der Kategorie „Kita des Jahres“ und damit 25.000 Euro gingen an die Kita Regenbogenland aus Rötha in Sachsen.
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Mütter mit Zuwanderungsgeschichte
Mütter mit Zuwanderungsgeschichte sind in Deutschland eine bedeutende Gruppe der Bevölkerung und der Gesellschaft: Mehr als jede vierte Mutter
mit minderjährigen Kindern ist nach Deutschland zugewandert.
Fehlender Alltagsbezug macht MINT-Fächer unbeliebt
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine Sinus-Untersuchung zur MINT-Motivation von Kindern und Jugendlichen: Die MINT-Fächer sind unbeliebter als andere Fächer und Mathematik polarisiert am stärksten.
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Jugendstudie: Was nicht glücklich macht, kann weg
Der IKW legt nun seine 4. Jugendstudie vor, deren Ergebnisse auf 34 tiefen-
psychologischen Befragungen und einer repräsentativen Online-Studie mit 1012 Jugendlichen basiert.
„Das kleine Räusper-Zwinker-Monster“
Ein Buch für Kinder mit Tic-Störung bzw. Tourette-Syndrom, deren Eltern, sowie Erzieherinnen, Lehrer, Pädagoginnen, Psychologen, Psychotherapeu-
tinnen und Kinderärzte.
Musik und Bewegung als „kultureller Türöffner“
Ein „kultureller Türöffner“ für Schulen in sozialen Brennpunkten. Ein beeindruckendes Projekt, das sozioökonomische Grenzen überwindet.
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Neue Webinarreihe „MINTplus“ der Stiftung Kinder forschen
Was sind innovative Ansätze, um mit Kindern in Kitas trotz aktueller Herausforderungen kooperativ die Welt zu entdecken?
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Als Streetworker auf den Straßen von Berlin
Mit Herz und Hip-Hop: Ein Berliner Streetworker über die Jugend von heute.
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Vorlesemonitor: Jedem dritten Kind fehlen prägende Vorleseerfahrungen
Das ist ein Ergebnis der jährlichen Studie zum Vorleseverhalten in Familien mit jungen Kindern von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und der Deutsche Bahn Stiftung.
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