Neuer Trendmonitor: KI in der Bildung
Der neue Trendmonitor zeigt, dass Schulen und vor allem die Lehrkräfte mit der Entwicklung mithalten müssen, um Kindern
und Jugendlichen ausreichend Kompetenzen für den Umgang von KI vermitteln zu können.
Schlagwort: Schule
Schüler fordern eine verbindliche und systematisch verankerte Vermittlung von Zukunftskompetenzen
Die Landesschülervertretung der Gymnasien in Schleswig-Holstein fordern die Vermittlung von Zukunftskompetenzen. Acht konkrete Maßnahmen sollen beispielhaft zeigen, wie Bildung mit der Zeit gehen kann.
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Gewalt an Schulen nimmt deutlich zu!
Nach Auswertungen der Polizeilichen Kriminalstatistik werden inzwischen jährlich mehr als 25.000 Gewaltdelikte an Schulen registriert.
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„Schule muss Zuversicht und Sinn vermitteln!“
Margret Rasfeld im Gespräch mit beWirken: „Wir sind hier, damit
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Mobbing ist für viele Schüler Alltag
Ein Drittel der 11- bis 17-Jährigen wird mindestens einmal im Monat von Mitschülern schikaniert, jeder Zehnte sogar wöchentlich oder täglich. Am häufigsten sind 14-Jährige betroffen (38 %).
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Wie Herr Reff die Schule verändert
Heute will er vor allem eines: seinen Schülerinnen und Schülern beibringen, an sich selbst zu glauben.
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Mehrheit hält Bildungssystem für ungerecht
NDR-Umfrage: Zwei Drittel der Befragten aus dem Norden empfinden das Bildungssystem als ungerecht.
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Schule aus Sicht der Schulleiterinnen und Schulleiter
Im Auftrag des Verbands Bildung und Erziehung e.V. hat forsa eine reprä-
sentative bundesweite Befragung unter Schulleiterinnen und
Schulleitern allgemeinbildender Schulen durchgeführt.
Wie kann KI sinnvoll und verantwortungsvoll im schulischen Kontext eingesetzt werden?
Die Deutsche Telekom Stiftung hat den ersten Trendmonitor „KI in der Schule“ veröffentlicht und erörtert darin, welche Kompetenzen dafür erforderlich sind.
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Der junge Bürgerrat Bildung und Lernen fordert „lebensnahe Schulen“
Alle wollen lebensnahe Lerninhalte, mehr Praxis- und Berufsorientierung oder Tablet-Nutzung im Unterricht sowie IT-Fortbildungen für Lehrkräfte.
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