Kindheit und Jugend im Wandel: Risiken und Chancen
Das Magazin (Archiv) für praxisorientiertes Wissen und Können: Reportagen, Studien, Best Practice und Handlungsempfehlungen. Für pädagogische Fachkräfte!
Die Deutsche Telekom Stiftung hat den ersten Trendmonitor „KI in der Schule“ veröffentlicht und erörtert darin, welche Kompetenzen dafür erforderlich sind.
Weiterlesen„Hier wird Bildung für Kinder erlebbar gemacht. Es ist beeindruckend zu sehen, wie sie selbstständig forschen, experimentieren und mit Neugier lernen.“
WeiterlesenLernen mit Begeisterung – Ein Plädoyer für eine neue Lernkultur.
WeiterlesenDie finnische Musikerin Analía Capponi-Savolainen hat in ihrer Doktorarbeit herausgefunden, dass das Singen tief im Leben der Kinder verwurzelt ist und zeigt die verborgenen Bedeutungen des Kindergesangs auf.
WeiterlesenKinder sollen durch frühe mathematische Bildung in der Kita erfahren können, welche Bedeutung und welchen Nutzen ein mathematisches Grundwissen hat.
WeiterlesenIn den letzten Jahren wachsen immer mehr Kinder in Deutschland in bildungsfernen Milieus auf. So ist der Anteil der Minderjährigen mit Eltern ohne berufsqualifizierenden Abschluss zwischen den Jahren 2011 und 2021 von 11,4 Prozent auf 17,6 Prozent gestiegen.
WeiterlesenWie Schule wie Lernen in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss.
WeiterlesenLehrkräfte, die kultursensibles Unterrichten praktizieren, verbessern die schulische und psychische Anpassung ihrer Schüler; sowohl mit als auch ohne Migrationserfahrung.
WeiterlesenDie Sprachförderung ist eine der großen Herausforderungen in der täglichen Arbeit in den Kitas. Die Bremer Senatorin für Kinder und Bildung gibt deshalb eine Sprachförderbroschüre für Erzieherinnen heraus, die diese praxisorientiert und mit Handlungsempfehlungen unterstützt.
WeiterlesenDer Erziehungswissenschaftler Roland Reichenbach wehrt sich gegen den grassierenden Reformwahn und das Nützlichkeitsdenken im Bildungsbereich. Den Begriff «bildungsfern» wertet er als Verachtung!
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