Angesichts einer sich schnell wandelnden Gesellschaft stellt sich die Frage, welche Kompetenzen Kinder und Jugendliche in Zukunft benötigen werden. Und weiter: Wie kann das heutige Schulsystem diese erfolgreich vermitteln?
Auszüge aus dem Vorwort:
Dieses für Bildungsforschung, -praxis und -administration gleichermaßen hochrelevante Thema kann aus ver-schiedenen wissenschaftlichen Disziplinen betrachtet werden. Neben theoretischen Beiträgen zur Beantwor-
tung dieser Frage aus unterschiedlichen Disziplinen der Empirischen Bildungsforschung werden auch aktuelle Forschungsbefunde zu ausgewählten Zukunftskompetenzen vorgestellt.
Welche Kompetenzen für Bildungserfolg, Gesellschaft und gesellschaftliche Teilhabe zukünftig relevant sind,
ist eine komplexe und interdisziplinär relevante Fragestellung, der sich d Beiträge dieses Herausgeberbandes nähern. Dabei werden sowohl Lernende als auch Lehrkräfte in den Blick genommen. Verschiedene, ausgewähl-
te Zukunftskompetenzen und deren Vermittlung aus unterschiedlichen Disziplinen der Empirischen Bildungs-
forschung diskutiert.
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Urheberrechtshinweis
Alle Rechte an dem Buchauszug und an dem Buch liegen ausschließlich bei
Nele McElvany, Charlotte Dignath, Michael Becker, Hanna Gaspard, Annika Ohle-Peters (Hrsg.)
„Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?“
2025, Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, Band 8, 108 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8188-0011-6, Waxmann Verlag
Mit Beiträgen von
Cordula Artelt, Franziska Baier-Mosch, Elisabeth Bauer, Elias Codreanu, Sina Huber, Stefan Krauss, Rebecca Lazarides, Birgit J. Neuhaus, Michael Nickl, Anika Radkowitsch, Ralf Schmidmaier, Lukas Schulze-Vorberg, Tina Seidel, Daniel Sommerhoff, Justine Stang-Rabrig, Stefan Ufer, Patrick Wiesner
Ergänzende Artikel und Informationen (alle Artikel intern auf kindheit-heute.info)
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>>> Sind Influencer und YouTuber die besseren Lehrkräfte?
>>> Die Zukunftskompetenz »Kreatives Denken« ist an deutschen Schulen selten gefragt
>>> Das Schulfach »Verantwortung«
>>> Lernen für die Welt von Morgen
>>> Die wichtigen Fächer in der Schule sind Kunst, Sport und Musik!
>>> Das krisenfeste Kind
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