Kindheit und Jugend im Wandel: Risiken und Chancen
Das Magazin (Archiv) für praxisorientiertes Wissen und Können: Reportagen, Studien, Best Practice und Handlungsempfehlungen. Für pädagogische Fachkräfte!
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine Sinus-Untersuchung zur MINT-Motivation von Kindern und Jugendlichen: Die MINT-Fächer sind unbeliebter als andere Fächer und Mathematik polarisiert am stärksten.
WeiterlesenDie Inklusion von Schüler/innen im Autismus-Spektrum stellt für Lehrpersonen vielfach noch »Neuland« dar. Dieses Buch bietet zahlreiche Impulse, um dieses (selbst-)sicher, vorbereitet und kompetent zu betreten.
WeiterlesenDie innovative Lernkultur beeindruckte die Jury: „Wir kamen aus dem Staunen nicht heraus“ – Warum eine Förderschule für ihren Unterricht den Deutschen Schulpreis erhält.
WeiterlesenAnlässlich des Weltlehrertages am 5. Oktober hat die Gemeinschaft der Junglehrerinnen und Junglehrer des TVL Thüringer Lehrerverbands eine Umfrage durchgeführt.
WeiterlesenWie Schule wie Lernen in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss.
WeiterlesenVor welchen Herausforderungen stehen unsere Lehrkräfte? Das Deutsche Schulbarometer wirft ein Schlaglicht auf die Lage an deutschen Schulen.
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