Jugendliche wünschen sich Künstliche Intelligenz als festen Bestandteil des Unterrichts.
Jugendlichen sehen im Einsatz von KI eher eine Chance als eine Gefahr.
74 % nutzen KI bereits aus Eigeninitiative
WeiterlesenSchlagwort: Unterricht
Zwei Drittel der deutschen Lehrkräfte sehen in digitaler Technologie noch keine Hilfe für besseren Unterricht
Im europäischen Vergleich nutzen deutsche Lehrkräfte die Möglich-
keiten digitaler Technologien im Unterricht weniger. 78 Prozent der europäischen Lehrkräfte sehen sich beim digitalen Unterricht einem Erwartungsdruck der Politik ausgesetzt, den sie derzeit nicht erfüllen können.
An jeder zweiten Schule sind Smartphones verboten
Ein Drittel der Schülerinnen und Schüler darf ihre Smartphones nur
in den Pausen oder Freistunden nutzen. Für schulische Zwecke kom-
men Handys eher selten zum Einsatz.
Das Interesse an Technologien wie ChatGPT ist bei Schülerinnen und Schülern extrem hoch
Ob für Hausaufgaben, zum Schreiben von Texten oder zur Vorbe-
reitung auf Prüfungen: Mehr als die Hälfte der Schülerinnen und Schüler in Deutschland (53%) hat bereits ChatGPT genutzt.
Mehrheit sieht KI an Schulen kritisch und will sie dennoch als Teil des Lehrplans
Repräsentative Umfrage der Vodafone Stiftung Deutschland: Die Mehrheit (54 Prozent)
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ChatGPT in Schule und Unterricht
Sollen ChatGPT und weitere Technologien im Schulalltag eingesetzt werden? Welche Chancen und Risiken ergeben sich für die Schüler?
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Zwei Drittel der deutschen Lehrkräfte sehen in digitaler Technologie keine Hilfe für besseren Unterricht
Im europäischen Vergleich nutzen deutsche Lehrkräfte die Möglichkeiten digitaler Technolo-gien
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Abgehängt – Der Weckruf einer Lehrerin
Lisa Graf unterrichtet an einer sogenannten Brennpunktschule. Sie erzählt von ungenutzten
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Problem Lehrermangel: Warum der Lehrerberuf für viele so unattraktiv ist
Junge Menschen wollten eher Abenteuer als Sicherheit, lieber Start-up als
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„Distanzlernen ist ein Zukunftsmodell, keine Notmaßnahme“
In den USA entscheiden sich mehr und mehr Schüler:innen für
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