Warum noch lernen?
Wie Schule wie Lernen in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss.
WeiterlesenSchlagwort: Chancengleichheit
Cornelsen Bildungsindex 2023
Wie zufrieden sind die Menschen in Deutschland mit dem Bildungs-
system, die tagtäglich mit ihm zu tun haben? Wo sehen sie den dringendsten Entwick-
lungsbedarf? Diese Fragen beantwortet der neu etablierte Cornelsen Bildungsindex.
Benachteiligte Schulkinder sind häufig einsam und krank
DAK-Präventionsradar: Schulstudie vergleicht Gesundheit und Wohlbefinden nach Sozialstatus.
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»Im Durchschnitt werden pro Klasse etwa ein bis zwei Kinder ausgeschlossen oder leiden unter Mobbing«
Was, wenn der Schulbesuch zum Spießrutenlauf wird? Wenn niemand mit einem zusammenarbeiten will? Wenn man in den Pausen alleine bleibt?
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Berufsorientierung schon in der Grundschule
Schon in der Grundschule finden Entwicklungsprozesse statt, die die spätere Berufsorientierung maßgeblich mit beeinflussen können und die Grundlagen für eine erfolgreiche berufliche Zukunft legen.
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Informatik für alle! – Informatikunterricht zur gesellschaftlichen Teilhabe und Chancengleichheit
Während manche Kinder einen verpflichtenden Informatikunterricht über mehrere Jahr-gangsstufen besuchen,
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GEW: „Digitalisierung verstärkt soziale Spaltung“
Vorstandsmitglied Anja Bensinger-Stolze: „Die aktuelle Umsetzungspraxis des Digitalpakts gefährdet die
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Schulleitungsstudie: 82 Prozent der Befragten halten den althergebrachten Fächerkanon nicht mehr für zeitgemäß
Die aktuelle Cornelsen-Studie zeigt, wie Schulleitungen die Schule der Zukunft
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Vom Arbeiterkind zur Professur
Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen
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Männliche Fachkräfte in Kindertagesstätten
Studie zur Situation von Männern in Kindertagesstätten und in der
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