Hybrider Lernraum – Ein Baukasten voller erprobter Methoden und Praxistipps rund um die Individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler.
Auszug aus der Website des Lernraums:
Im Hybriden Lernraum finden Sie Informationen, Praxistipps und Methodenwissen v Expertinnen und Experten
aus Wissenschaft und Praxis zu vielfältigen Themen rund um die Individuelle Förderung. Alle eint das Gleiche:
Sie wollen Sie darin unterstützen, die Stärken und Talente von Kindern u Jugendlichen zu finden und zu fördern.
»Potenziale erkennen« – Beiträge rund um Begabung und Persönlichkeit
Stärken und Talente sind für Lehrkräfte nicht immer augenscheinlich. Das gilt auch für die Persönlichkeit, die mitbestimmt, was Schülerinnen und Schüler aus ihren Stärken und Interessen machen. Deshalb fokussieren
wir Begabung und Persönlichkeit, damit Sie diese besser erkennen:
Hier einige ausgewählte Beiträge:
Resilienz, also die psychische Widerstandsfähigkeit von Menschen,
gewinnt angesichts derzeitiger gesellschaftlicher Entwicklungen und Krisen an Bedeutung. Als sogenanntes Immunsystem der Seele ermöglicht sie es, Herausforderungen zu bewältigen und sich neuen Situationen an-
zupassen. Bereits i. Kindes- und Jugendalter spielt sie eine Rolle: Unausweichliche Herausforderungen kön-
nen zum Beispiel die Einschulung, eine schwierige Klassenarbeit oder die Ablösung vom Elternhaus sein.
>>> zur Artikelsammlung: „Resilienz lehren und lernen“ (externer Inhalt)
Mehrsprachigkeit: Hindernis oder Ressource
Immer mehr Kinder und Jugendliche wachsen in Deutschland mehrsprachig auf
das heißt, sie nutzen im Alltag neben dem Deutschen mindestens eine weitere Sprache. Statistisch gesehen sind zum Zeitpunkt der Einschulung mehr als ein Drittel der Schülerinnen und Schüler mehrsprachig. Einige Eltern und Lehrkräfte befürchten jedoch, dass sich Mehrsprachigkeit negativ auf die schulische Leistung auswirken könnte.
>>> zur Artikelsammlung: „Mehrsprachigkeit“ (externer Inhalt)
Lernbegleitung werden und Selbstwirksamkeit stärken
Lernbegleitung ist ein Begriff, der in der Debatte rund um die Veränderung von Lernen, Bildung und Schule immer häufiger auftaucht. Der pädagogische Ansatz soll Lernende auf ihrem individuellen Lernweg unter-
stützen und begleiten. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung von Fachwissen, sondern vor allem um
die Förderung der Selbstständigkeit, Motivation und Eigenverantwortung der Lernenden. Lernbegleiter und -begleiterinnen, die diese Rolle übernehmen, stehen den Lernenden als beratende und unterstützende Per-
sonen zur Seite.
>>> zur Artikelsammlung: „Lernbegleitung und Selbstwirksamkeit“ (externer Inhalt)
Methodenkoffer – Methoden zur Stärkung der Selbstkompetenz
Selbstkompetenz ist ein Persönlichkeitsmerkmal, das für die Talententwicklung zentral ist und die individu-
elle Entfaltung begünstigt. Als Zentrum für Talentförderung hat Bildung & Begabung daher einen Methoden-
koffer entwickelt, der Sie als pädagogische Fachkraft dabei unterstützt, die Selbstkompetenz Jugendlicher
zu fördern. Ein Kreis aus Expertinnen und Experten hat 7 relevante Unterthemen definiert, zu denen dieser
Koffer Methoden bündelt, die in den Akademien erfolgreich erprobt wurden.
>>> zur Artikelsammlung: „Methoden zur Stärkung der Selbstkompetenz“ (externer Inhalt)
>>> Weitere Artikel zu „Methoden, Informationen und Praxistipps für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte“
Urheberrechtshinweis
Alle Rechte an dem Artikel als auch an dessen Auszug (s.o) liegen ausschließlich bei dem Webmagazin www.begabungslotse.de, ein Projekt der Bildung & Begabung gemeinnützigen GmbH, Bonn.
Ergänzende Artikel und Informationen (alle Artikel intern auf kindheit-heute.info)
>>> Bücher, die Kinder stärken, kann es nicht genug geben!
>>> Unterstützung für Kinder psychisch erkrankter Eltern
>>> Ein Präventionsprogramm für die Schulsozialarbeit
>>> Resilienzförderung in Kitas und Schulen
>>> Kann man Glück trainieren? Ja, kann man!
>>> Lehrer legen bei der Beurteilung von Hochbegabung ungleiche Maßstäbe an
>>> Hochbegabung bei Kindern