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TikTok 3D- Logo © Alexander-Shatov

TikTok: Desinformation und Hasspropaganda werden tausendfach geklickt

TikTok, Instagram, YouTube – audiovisuelle Plattformen sind erfolg-
reicher denn je und die Plattformen, sowie ihre Regulierung ein Poli-
tikum. Unterhaltende Videos sind nach wie vor höchstbeliebt. Doch auch Desinformation und Hasspropaganda gehen zunehmend auf Sendung und werden tausendfach geklickt.

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Jugendlicher sitzt abseits seiner Klasse

50.000 Jugendliche ohne Schulabschluss!

Abgehängt und auf der Strecke geblieben: Gescheiterte Schulstrukturreformen produzieren mehr Bildungsverlierer.

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Junge mit Bauhelm liest einen Bauplan
Symbolbild © smarterpix.com / WavebreakmediaMicro

Was brauchen Kinder und Jugendliche für die Welt von morgen?

Die Redaktion von kinheit-heute.info hat beschlossen, diesen Artikel, den wir bereits am 14. August 2022 eingestellt hatten, nochmals an prominenter Stelle zu präsentieren. Wir halten diesen Artikel für den richtungsweisenden aller bisheri-gen Veröffentlichungen, denn er ist „Ein Versuch klärenden Nachdenkens über die Zusammenhänge zwischen Lernen, Bildung und Zukunft“.

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Ein glücklich strahlendes junges Grundschulmädchen
Können Kinder lernen, glücklich zu sein? (Symbolbild) - © Nappy/Pexels

Was ist Glück? Finden Kinder Antworten im Schulfach »Praktische Philosophie«?

In Deutschland hat sich in vielen Bundesländern das Fach Ethik in den Grundschulen etabliert. Darin spielt auch das Philosophieren eine große Rolle. Nun will das Land Nordrhein-Westfalen das Fach »Praktische Philosophie« implementieren.

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Eine Schülerin nutzt heimlich ihr Handy während einer Klassenarbeit

Lehrerverband will wegen KI klassische Noten abschaffen

Die Debatte um Betrugsversuche mit KI zeigt, wie überholt und verengt die klassische Notengebung ist: BLLV-Präsidentin Fleischmann fordert, endlich Lernprozesse in den Mittelpunkt zu stellen und Leistung zeitgemäß mit pädagogischem Fokus rückzumelden.

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Eine Schülerin und ein Roboter tauschen Daten aus

Künstliche Intelligenz: Ethische Leitlinien für die Bildung

Verlieren Lehrende mit der Verbreitung von Künstlicher Intelligenz die Kontrolle über Lernprozesse? Der Siegeszug v. KI im Bildungssystem wirft viele ethische Fragen auf. Die KI-Expertin Maria Wirzberger hat im Auftrag der Europäischen Kommission die „Ethischen Leitlinien für Lehrkräfte zur Nutzung von KI und Daten für Lehr- und Lernzwe-
cke“ mitentwickelt.

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