Kindheit im Wandel: Risiken und Chancen
Das unabhängige Fachmagazin in Deutschland für pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder beim Aufwachsen begleiten
Bundesweit geht in immer mehr Kitas der Anteil der Fachkräfte zurück, die mindestens über eine Ausbildung als Erzieher:in verfügen. Weil in vielen Einrichtungen das Personal fehlt, werden immer mehr Personen ohne die formalen pädagogischen Voraussetzungen eingestellt.
WeiterlesenDer erste Platz in der Kategorie „Kita des Jahres“ und damit 25.000 Euro gingen an die Kita Regenbogenland aus Rötha in Sachsen.
WeiterlesenWas sind innovative Ansätze, um mit Kindern in Kitas trotz aktueller Herausforderungen kooperativ die Welt zu entdecken?
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Das ist ein Ergebnis der jährlichen Studie zum Vorleseverhalten in Familien mit jungen Kindern von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und der Deutsche Bahn Stiftung.
WeiterlesenDer Personalmangel in der Kinderbetreuung könnte sich deutlich verschärfen: Viele junge Erzieherinnen verlassen ihren Job wieder –
nur 59 % der Erzieher-
rinnen bleiben länger als zwölf Monate.
Ein Regenwurm-Projekt zeigt, wie Kinder aktiv Lebensräume entdecken, erforschen und mitgestalten können.
WeiterlesenDie Studie „Kitas 2. Klasse?“ kommt zu dem Ergebnis, dass systematische Mehrfachbelastungen und Ressourcennachteile die Situation gerade in den Kitas prägen, die einen höheren Anteil von Kin
dern aus sozioökonomisch benachteiligten Familien betreuen.
Der Kita-Bericht 2024 vermittelt einen systematischen Eindruck davon, wo sich die Kindertagesbetreuung zwischen Anspruch und Wirklichkeit befindet.
WeiterlesenEigentlich wollte die Studie aufzeigen, wie Teilzeitbeschäftigte im früh-
pädagogischen Bereich motiviert werden können, ihre Arbeitszeit auf-
zustocken. Stattdessen geben die Ergebnisse Anlass zur Sorge,
Kindgerechte Experimente und spannendes Hintergrundwissen aus den Naturwissenschaften.
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