Was sind innovative Ansätze, um mit Kindern in Kitas trotz aktuel-
ler Herausforderungen kooperativ die Welt zu entdecken?
Wie lässt sich trotz Fachkräftemangel, unzureichendem Betreuungsschlüssel oder schwierigen Arbeitsbedin-
gungen die Bildungsqualität in Kitas nicht aus dem Blick verlieren?
Mit der kostenlosen Webinarreihe „MINTplus“ bietet d Stiftung Kinder forschen pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen ein neues Einstiegsangebot in die interdisziplinäre Welt des entdeckenden und for-
schenden Lernens.
In der Webinarreihe „MINTplus“ greift die Stiftung Kinder forschen den innovativen u interdisziplinäre Bildungs-
ansatz auf, MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und die zentralen Kompe-
tenzen des 21. Jahrhunderts zu verbinden.
Die Stiftung Kinder forschen reagiert bei der Themenauswahl auf den erhöhten Bedarf an Fach- und Methoden-kenntnissen von Kita-Teams und spannt den Bogen von Aspekten früher MINT-Bildung bis hin zu Techniken der Team- und Organisationsentwicklung (Kita-Entwicklung).
>>> zu den Angeboten „Fortbildungen für dich“ (im oberen Drittel der Seite)
Urheberrechtshinweis
Alle Rechte an der Projektbeschreibung sowie an den kostenlosenWebinarreihen liegen ausschließlich bei der Stiftung Kinder forschen, Berlin.
Ergänzende Artikel und Informationen (alle Artikel intern auf kindheit-heute.info)
>>> Wissenschaft fordert: MINT-Bildung stärken!
>>> Kinder lernen wissenschaftliches Denken viel früher als gedacht
>>> Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder