Das unabhängige Fachmagazin in Deutschland für pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder beim Aufwachsen begleiten
Günstige Preise und eine hohe Verfügbarkeit setzen die Hemm-
schwelle für Medikamentenmissbrauch herab, zusätzlich verherr-
licht die Popkultur den Konsum. Welche Medikamente kursieren unter Jugendlichen, welche Folgen hat der Konsum?
Wie bewerten die Deutschen die Schulen in ihrem Bundesland?
Wo sehen sie ernsthafte Probleme im Schulsystem? Und welche Lösungsansätze werden präferiert – beispielsweise für den Lehr-
kräftemangel? Diese und weitere Fragen untersucht das ifo Bil-
dungsbarometer 2023.
Vor allem in den Bereichen Schulqualität, Integration und Bildungs-
armut gibt es negative Entwicklungen. Das ist das Ergebnis der Langzeitanalyse im Rahmen des Bildungsmonitors der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM).
Die Cornelsen Schulleitungsstudie gibt Schulleitungen in Deutsch-
land eine starke, öffentliche Stimme. Die repräsentative Studie zeigt, vor welchen Herausforderungen Schulleitungen stehen und welche konkreten Schritte sie sich für die Zukunft wünschen.
Die digitale Fortbildung „Was ist los mit Jaron?“ richtet sich primär an Lehrkräfte, Fachkräfte der Schulsozialarbeit und andere Beschäf-
tigte an Schulen.
Väterliche Depressionen können mit einem höheren Risiko für De-
pressionen beim Nachwuchs in Verbindung gebracht werden laut einer online in JAMA Network Open veröffentlichten Studie.
Die vier landeseigenen Kitas haben ein sonderbares Video in Auftrag gegeben. Motto: „Berlin braucht Erziehung“.
WeiterlesenEine Zusammenarbeit von Schulen, Unternehmen u Hochschulen ermöglicht es Schülerinnen und Schülern der Klassen 8 und 9, die Arbeitswelt von Forschern und Ingenieuren kennenzulernen und eigene Talente zu entdecken.
WeiterlesenDas Wissensniveau von Schülerinnen und Schülern in Berlin sinkt immer weiter. Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch (CDU) nennt die Lage „nicht hinnehmbar“.
WeiterlesenDieses erfolgreiche, auch langfristig evaluierte Lebenskompetenz-
programm für die Klassenstufen 5–7 zur Suchtprävention basiert
auf dem aktuellen Forschungstand und bietet neben Grundlagen-
wissen Arbeitsmaterialien für die Praxis sowie eine in der Neuauf-
lage umfassend erneuerte Handreichung!
