Die Robert Bosch Stiftung lässt seit 2019 regelmäßig repräsentative Befra-
gungen zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland durchführen, die als „Deutsches Schulbarometer“ veröffentlicht werden. Das Deutsche Schul-
barometer ermöglicht es, frühzeitig Entwicklungen zu beschreiben, indem Beobachtungen und Einschätzungen jener Personen erfasst und untersucht werden, die Schulen täglich mitgestalten und erleben.
Auszug aus der Lehrkräftebefragung:
Die aktuellen Herausforderungen für Lehrkräfte
Disziplinprobleme, fehlende Motivation oder Gewalt – auffälliges Verhalten von Schülerinnen und Schülern
wird von d Lehrkräften am häufigsten als aktuell größte Herausforderung genannt. Das zeigt das Deutsche Schulbarometer im Auftrag der Robert Bosch Stiftung. Die repräsentative Befragung von Lehrerinnen und Lehrern allgemeinbildender und berufsbildender Schulen wurde im Juni 2023 vom Umfrageinstitut Forsa durchgeführt. Weitere Schwerpunkte in der Befragung sind Fragen zur Teilzeitbeschäftigung, zu Erfahrun-
gen und Einstellungen in Bezug auf Inklusion und zum Stand der Digitalisierung an Schulen. Das Schulpor-
tal hat die zehn wichtigsten Ergebnisse zusammengefasst und in Infografiken veranschaulicht:
>>> zum umfangreichen Artikel: „Die zehn wichtigsten Ergebnisse des Deutschen Schulbarometers“ (extern)
>>> zur Studie: „Das Deutsche Schulbarometer 2023“ (externer Inhalt)
Urheberrechtshinweis
Alle Rechte an dem Artikel als auch an dessen Auszug (s.o.) sowie die Rechte an der Studie liegen auschließlich bei der Robert Bosch Stiftung, Stuttgart.
Ergänzende Artikel und Informationen (externer Inhalt)
>>> Deutsches Schulportal: Übersicht aller Befragungen von 2019 – 2023
Ergänzende Artikel und Informationen (interner Inhalt auf kindheit-heute-info)
>>> Was die Deutschen über die Qualität der Schulen denken
>>> Schule und Gesellschaft – die Radikalkritik
>>> Schulen im Brennpunkt 2023
>>> Gewalt an Schulen: Wenn Lehrer zur Zielscheibe werden
>>> Schulleitungen über Seiteneinsteiger
>>> Lehrermangel mit Abstand größtes Problem an deutschen Schulen
>>> Schulleitungsstudie 2023