Eine junge Frau unterstützt ein Mädchen bei der Bilderstellung
"Die vielen in unseren Kitas tätigen Alltagshilfen leisten wichtige Unterstützungsarbeit" (Symbolbild)

Sind Alltagshilfskräfte ein Erfolgsmodell in der Kita-Praxis?

„Die positiven Rückmeldungen der örtlichen Träger, die große Nachfrage und die Evaluation sprechen für den großen Erfolg der Alltagshilfen. Die Landesre-
gierung plant eine Verstetigung. So verbessern wir die Arbeitsbedingungen aller Beschäftigen in unseren Kindertageseinrichtungen.“

Auszug aus der Pressemitteilung:
Die Fortführung der Alltagshilfen ist ein wichtiger Bestandteil der „Fachkräfteoffensive Kindertagesförderung“ des Landes Mecklenburg-Vorpommern: Das aktuelle Programm, das staatliche und freie Trägereinrichtungen
in Anspruch nehmen können, wird z 100 Prozent aus Landesmitteln finanziert. Von den neuen Mitteln kann weiteres Personal gewonnen oder durch Aufstockung der Arbeitsstunden bei bestehendem Personal ein bes-
seres Einkommen erzielt werden. Auch Qualifizierungsmaßnahmen sind möglich.

„Die vielen schon in unseren Kitas tätigen Alltagshilfen können so mehr von ihrer wichtigen Unter-
stützungsarbeit leisten und besser verdienen. Das macht das Modell attraktiver und die Entlastung
für die Erzieherinnen u Erzieher noch spürbarer: Sie können sich noch besser ihren pädagogischen Aufgaben und der Arbeit mit den Kindern widmen.“

Simone Oldenburg, Bildungsministerin von Mecklenburg-Vorpommern

Die Einstellung der Alltagshilfen erfolgt durch die Träger der Kindertageseinrichtungen, die als Zuwendungs-
empfänger auch über Verwendung der Mittel für Alltagshilfen entscheiden – ganz entsprechend der der indi-
viduellen Gegebenheiten und des Bedarfs vor Ort: So können Alltagshilfen täglich zwei Stunden lang die Mit-tagsausgabe unterstützen oder aber einen Tag pro Woche den Projekttag.

>>> zur Pressemitteilung des Ministeriums: „Erfolgsmodell Alltagshilfe in Kitas“ (externer Inhalt)
>>> Richtlinie zur Gewährung von Zuwendungen in der Kindertagesförderung für die Anstellung von nichtpädagogischen Hilfskräften (extern)

Urheberrechtshinweis:
Alle Rechte der Pressemitteilung als auch deren Auszug (s.o.) liegen ausschließlich beim Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung, Schwerin.

Ergänzende Artikel und Informationen (alle externe Informationen)
>>> Hilfskräfte sind Erfolgsmodell im Kita-Alltag
>>> Fachkräfte-Bedarf für KiTa und Grundschule 2021 Mecklenburg-Vorpommern (ab Seite 91)
>>> Personalschlüssel und Fachkraft-Kind-Relation in Kitas

Ergänzende Artikel und Informationen (interne Informationen auf kindheit-heute.info)
>>> Umfrage unter 5.387 Kitaleitungen: 10.000 Kitas können Aufsichtspflicht nicht wie vorgeschrieben erfüllen
>>> Kita-Fachkräfte antworten DIHK-Chef: „Kitas sind keine Aufbewahrungsanstalten“
>>> Die Lage in den Kitas ist „kaum zu verantworten“
>>> Kita-Fachkräftemangel: „Das ist ein Systemfehler, dem ein Systemversagen zu folgen droht“
>>> 2023 fehlen in Deutschland rund 384.000 Kita-Plätze
>>> Baden-Württemberg lässt Standards in Kitas absenken und erlaubt größere Kita-Gruppen
>>> Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung an Grundschulen und auf einen Kita-Platz ist nicht mehr umsetzbar

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