Das unabhängige Fachmagazin in Deutschland für pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder beim Aufwachsen begleiten
Brettspiele wie Monopoly oder das Leiterspiel können die mathema-tischen Fähigkeiten kleiner Kinder verbessern. Zu diesem Ergebnis kommt eine Untersuchung von Forschenden der Pontificia Universi-dad Católica de Chile in Santiago.
WeiterlesenDie Redaktion von kinheit-heute.info hat beschlossen, diesen Artikel, den wir bereits am 14. August 2022 eingestellt hatten, nochmals an prominenter Stelle zu präsentieren. Wir halten diesen Artikel für den richtungsweisenden aller bisheri-gen Veröffentlichungen, denn er ist „Ein Versuch klärenden Nachdenkens über die Zusammenhänge zwischen Lernen, Bildung und Zukunft“.
WeiterlesenDürfen wir von einer Technologie, die vermutlich verändern wird, wie wir lernen, arbeiten und leben, auch erwarten, die Förderung von Be-
gabungen auf neue Füße zu stellen? Hierzu Überlegungen im Kontext der schulischen Begabtenförderung.
Die Mitarbeiter des Kindernotdienstes in Berlin sind verzweifelt. Sie sollen Kinder in Not schützen und stehen einem seit langem ausge-
laugten System gegenüber, welches Kinder verwahrt, anstatt ihnen zu helfen. In einem eindringlichen Hilferuf (es ist nicht der erste) schildern die Mitarbeiter die unhaltbaren Zustände in Berlin.
Kinder, die schon früh mit dem Lesen aus Freude beginnen, schnei-
den in der Regel bei kognitiven Tests besser ab und haben eine bes-
sere psychiche Gesundheit, wenn sie ins Jugendalter kommen, so eine Studie mit mehr als 10.000 Heranwachsenden in den USA.
Wenn Kinder und Jugendliche nach ihren liebsten Videospielen gefragt werden, darf ein Name nicht fehlen: Fortnite. Seit seiner Veröffentlichung vor rund sechs Jahren gehört der Battle-Royal-Shooter zu den erfolgreichsten Videospiel-Titeln – vor allem bei Kindern.
Weiterlesen„Keiner redet gern über Probleme und vor allem nicht darüber, dass es Kinder gibt, die nicht bei ihren Eltern aufwachsen können. Aber ich möchte darüber sprechen. Ich möchte, dass du weißt, wie es ist. Ich möchte meine Erfahrungen mit dir teilen. Darum gibt es dieses Buch.“
WeiterlesenJugendliche zwischen 16 und 18 sind in Deutschland fast 64 Stun-
den in der Woche im Internet unterwegs. Mädchen verbringen ins-
gesamt mehr Zeit im Internet als Jungen – besonders intensiv mit dem Smartphone. Männliche Jugendliche verwenden im Vergleich häufiger den Desktop-PC.
Jugendliche schauen zunehmend negativer auf ihre eigene Zukunft: 52% der befragten 16- bis 26-Jährigen in Europa denken, dass es ihnen schlechter gehen wird als ihren Eltern. 74% sehen große Un-
terschiede zwischen den sozialen Schichten, bei Einkommen, Woh-
nen, Vermögen und Karrieremöglichkeiten. Nur zehn Prozent haben Vertrauen in Parteien.
Weniger als ein Drittel der Kinder in Deutschland schafft das, was von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) an täglicher Bewe-
gung empfohlen wird: 60 Minuten für Kinder im Grundschulalter,
180 Minuten für jüngere Kinder.
