Pädagogik Archive | Seite 4 von 4 | Kindheit im Wandel: Risiken und Chancen

Die Pädagogik der Privilegierten - Buchcover zeigt eine Jungen der wie ein Pilot gekleidet ist

Bedürfnisse der Schwächeren werden vernachlässigt

7. Februar 2025 Kohlhammer Verlag Diskurs, Diskurs, Empfehlung der Redaktion, Gesellschaft, Kinder / Kindheit im Wandel, Kindheit und Gesellschaft, Pädagogik, Soziale Milieus

Das Buch kritisiert eine Pädagogik, die sich auf das individuelle Kind konzentriert, dabei aber die Bedürfnisse der Schwächeren vernachlässigt und die Starken begünstigt.

Digitale Spiele - Pädagogisch beurteilt . Cover der Ausgabe 2024. Jugendlichen spilen am PC

Broschürencover - © Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW

Digitale Spiele – Pädagogisch beurteilt | 2023/24

2. Oktober 2024 Fachstelle fuer Jugendmedienkultur NRW Kinder / Kindheit im Wandel, Kulturelle Bildung, Medien, Medien für Kinder, Pädagogik

Mit dem aktuellen Band „Digitale Spiele – Pädagogisch beurteilt“ erhalten Sie eine hilfreiche Grundlage, um gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen die Welt der digitalen Spiele zu erkunden.

Was Kinder wirklich über die Medienerziehung ihrer Eltern denken: Ein Mutter kontrolliert die PC-Nutzung ihrer Tochter

Was Kinder über die elterliche Medienerziehung denken

18. Juli 2024 Projektbuero SCHAU HIN Eltern, Familie, Kinder / Kindheit im Wandel, Medien, Medien für Kinder, Mediennutzung, Pädagogik

Aus Sicht von Zehn- bis Zwölfjährigen begrenzt sich die elterliche Medienerziehung stark auf Zugangsverbote und Zeitlimits sowie Abschreckungserzählungen.

Schulfach Verantwortung: Kinderhände schützen ein kleines Küken

Symbolbild - Die Abbildung wurde KI generiert

Das Schulfach »Verantwortung«

28. Mai 2024 Bertelsmann Stiftung Bildung, Future Skills, Kinder / Kindheit im Wandel, Pädagogik, Schule

Aus der Komfortzone herauskommen, eigene Grenzen erfahren und sie
überwinden, darum geht es im Schulfach Verantwortung“. Kinder können erstaun-
liche Dinge. Man muss ihnen nur vertrauen.

Waldorfpädagogik: Jahreszeiten / Jahreslauf - © Waldorfkindergarten

Wie bewerten Fachkräfte und Eltern die päd. Qualität in Waldorfkindergärten und -krippen?

10. November 2023 Alanus Hochschule Bildung, Kita / Frühkindliche Bildung, Pädagogik

Philipp Gelitz hat in seiner Doktorarbeit untersucht er, wie Eltern und Erzieherinnen den Alltag in Waldorfkindergärten wahrnehmen und beschreiben – mit überraschenden Ergebnissen.

Junge in einer Montessori-Kita erprobt eien Waage

In einer Montessorischule/ Kita können die Kinder selbst entscheiden, woran sie alleine oder in einer kleinen Gruppe eigenverantwortlich arbeiten wollen

Statement des „Bundesverbands für Montessori-Pädagogik in Deutschland“ zur Bildungswende

9. Oktober 2023 Montessori Deutschland Bildung, Diskurs, Diskurs, Kita / Frühkindliche Bildung, Pädagogik, Schule

„Die Gesellschaft hat sich verändert. Sie stellt heute gänzlich andere Ansprüche und Erwartungen an junge Menschen als in der Zeit, als die Institution „Schule“ konzipiert wurde“. (Dr. Jörg Boysen)

Symbolbild © smarterpix.com / WavebreakmediaMicro

Was brauchen Kinder und Jugendliche für die Welt von morgen?

6. Juli 2023 Beltz Verlag Best Practice, Bildung, Diskurs, Diskurs, Empfehlung der Redaktion, Future Skills, Kommentar/Kolumne, Pädagogik, Schule, Sozialer Wandel

Die Redaktion von kinheit-heute.info hat beschlossen, diesen Artikel, den wir bereits am 14. August 2022 eingestellt hatten, nochmals an prominenter Stelle zu präsentieren. Wir halten diesen Artikel für den richtungsweisenden aller bisheri-gen Veröffentlichungen, denn er ist „Ein Versuch klärenden Nachdenkens über die Zusammenhänge zwischen Lernen, Bildung und Zukunft“.