Kindheit im Wandel: Risiken und Chancen
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Als unzureichend hat die Vorsitzende der so genannten Wirtschaftsweisen, Monika Schnitzer, die Kinderbetreuung in Deutschland kritisiert: Die KItas haben zu wenige Stunden am Tag geöffnet. „Sie sind unzuverlässig und zu viele Wochen im Jahr geschlossen. Man kann sich nicht auf die Kitas verlassen.“
WeiterlesenDer erste Platz in der Kategorie „Kita des Jahres“ und damit 25.000 Euro gingen an die Kita Regenbogenland aus Rötha in Sachsen.
WeiterlesenDie Studie „Kitas 2. Klasse?“ kommt zu dem Ergebnis, dass systematische Mehrfachbelastungen und Ressourcennachteile die Situation gerade in den Kitas prägen, die einen höheren Anteil von Kin
dern aus sozioökonomisch benachteiligten Familien betreuen.
Der Kita-Bericht 2024 vermittelt einen systematischen Eindruck davon, wo sich die Kindertagesbetreuung zwischen Anspruch und Wirklichkeit befindet.
WeiterlesenEigentlich wollte die Studie aufzeigen, wie Teilzeitbeschäftigte im früh-
pädagogischen Bereich motiviert werden können, ihre Arbeitszeit auf-
zustocken. Stattdessen geben die Ergebnisse Anlass zur Sorge,
Kindgerechte Experimente und spannendes Hintergrundwissen aus den Naturwissenschaften.
WeiterlesenDie Sprachförderung ist eine der großen Herausforderungen in der täglichen Arbeit in den Kitas. Die Bremer Senatorin für Kinder und Bildung gibt deshalb eine Sprachförderbroschüre für Erzieherinnen heraus, die diese praxisorientiert und mit Handlungsempfehlungen unterstützt.
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Fachkräftemangel, fehlende Plätze, Qualitätsverlust, frustrierte Erzieherinnen und verzweifelte Eltern. Nie war die frühkindliche Bildung in einer so katastro-
phalen Lage wie heute. Aber diese Krise war abzusehen: Seit Jahren vernachlässigt die Politik die Bildung der Kleinsten.
Die Bertelsmann-Stiftung empfiehlt in einer neuen Studie u.a. die vorübergehende Absenkung der Betreuungszeiten.
WeiterlesenDie deutschen Kitas stehen vor dem Zusammenbruch: Erzieherinnen vor dem Burnout, Schließungen durch Personalmangel – und Kinder, die nur verwahrt statt gefördert werden.
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