„Ich kann das NOCH nicht“ – wie „Growth Mindset” Lernen verändert
Wie die Haltung von Lehrkräften und Eltern die Motivation, das Lernverhalten und das Selbstvertrauen von Schülern beeinflusst.
WeiterlesenSchlagwort: Fähigkeiten
Mithilfe des Future Skills „Computational Thinking“ lernen Schüler, Probleme strukturiert anzugehen, kritisch zu denken und Lösungen zu entwickeln
Die Zukunftskompetenz: „Computational Thinking“ (algoithmisches Denken) ist ein Problemlösungsansatz, bei dem Herausforderungen in kleine, logische Schritte zerlegt werden.
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Sind Jungs wirklich besser in Mathe?
Jungen und Mädchen starten mit ähnlichen mathematischen Fähigkeiten
in die Schule. Doch schon vier Monate nach Schulbeginn werden Jungen im Schnitt besser in Mathe als Mädchen. Woran liegt das?
Resilienzförderung in Kitas und Schulen
Resilienzförderung in Kitas und Schulen ist zu einem zentralen Thema der pädagogischen Arbeit geworden. Resilienzförderung trägt wesentlich zu einer positiven Entwicklung von Kindern bei und stärkt ihre Fähigkeiten im weiteren Lebensverlauf, mit Herausforderungen unterschiedlicher Art umzugehen.
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Bücher, die Kinder stärken, kann es nicht genug geben!
Die Geschichten hinterfragen Sichtweisen, machen Gefühle zuänglich, entwickeln neue Perspektiven und motivieren, die eigenen besonderen Fähigkeiten zu entdecken.
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Yoga für Kinder? – Yoga für Kinder!
Yoga ist bei Erwachsenen eine beliebte Form des körperlichen
und psychischen Ausgleichs zum Alltag. Auch Kinder können
durch Yoga entspannen und Stress reduzieren. Gerade für Kin-
der mit psychischen Problemen kann Yoga eine wertvolle Hilfe
sein.
7 von 10 Eltern meinen: Schule gelingt es nicht, relevante Kompetenzen für die berufliche Zukunft zu vermitteln
Repräsentative Umfrage der Körber-Stiftung zeigt, wie Eltern über die Bildung und berufliche Zukunft ihrer Kinder denken.
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Eltern haben immer noch stereotype Vorstellungen bei der Berufswahl ihrer Kinder
Eltern sind intensiv in den Prozess der Beruflichen Orientierung ihrer
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Filmdoku: »Herr Bachmann und seine Klasse«
HERR BACHMANN UND SEINE KLASSE porträtiert die Beziehung zwischen einem
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Nur 11 Prozent der Top-Abiturienten wollen Lehrer werden
Genauso viele von ihnen geben „Influencer“ als Berufswunsch an. Auszug
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