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Ein Großteil der Kinder in Deutschland ist bei Schuleintritt schlecht vorbe-
reitet. So geben 77.6 Prozent der Schulleitungen in Deutschland an, dass weniger als jedes vierte Kind bei Schuleintritt über grundlegende Lese- und Schreibkompetenzen verfügen.
Die deutschen Schülerinnen und Schüler haben im internationalen Leistungsvergleich PISA 2022 das bisher schlechteste Ergebnis erzielt.
WeiterlesenDer Väterreport 2023 des Bundesfamilienministeriums betrachtet nicht nur den „Durchschnittsvater“, sondern er untersucht die Einstellungen und das Verhalten von fünf Vätertypen in ihren unterschiedlichen Lebensrealitäten.
WeiterlesenWas darf ein Kind, das heute geboren wird, im Laufe seines Lebens an Wandlungen erwarten? Auf welche Paradigmenwechsel muss es sich gefasst machen, welche neuen Horizonte werden sich ihm eröffnen?
WeiterlesenJedes dritte Mädchen und jeder vierte Junge wurde 2023 im Netz schon einmal sexuell belästigt. 23 % wurden im letzten Monat vor der Befragung ungewollt mit pornografischen Inhalten konfrontiert.
WeiterlesenDie Bertelsmann-Stiftung empfiehlt in einer neuen Studie u.a. die vorübergehende Absenkung der Betreuungszeiten.
WeiterlesenDass sich Menschen gegenseitig Streiche spielen, ist nichts Neues. Auf Plattformen wie YouTube oder insbesondere TikTok erreichen sogenannte „Pranks“ eine neue Dimension.
WeiterlesenLegasthenie bzw. Lese-Rechtschreibstörung bezeichnet gravierende Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und/oder Schreibens.
WeiterlesenSmartphone, Spielekonsole und Co. stehen bei Kindern ab zehn Jahren höher im Kurs als analoge Freizeitbeschäftigungen. 14 –
bis 17-Jährige verbringen in der Woche 15 Stunden vor dem Bildschirm. Das sind sechs Stunden mehr als sie für offline-Tätigkeiten investieren.
Wie zufrieden sind die Menschen in Deutschland mit dem Bildungs-
system, die tagtäglich mit ihm zu tun haben? Wo sehen sie den dringendsten Entwick-
lungsbedarf? Diese Fragen beantwortet der neu etablierte Cornelsen Bildungsindex.
