Die Gewinner des KI-Schulpreises 2025
Welche Schulen gestalten die Zukunft des Lernens mit Künstlicher Intelligenz aktiv mit? Wie wird KI kreativ & praxisnah schon heute im Bildungsalltag eingesetzt?
WeiterlesenKategorie: Bildung
„Das ist praxisnahes Lernen, besser geht’s nicht!“
Realschüler aus Eberbach betreiben zukünftig einen Dorfladen in Waldbrunn (Neckar-Odenwald-Kreis). Mit ihrer Schülerfirma wollen die Jugendlichen eine Versorgungslücke schließen.
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Vielfältiges Musizieren und musikalisches Gestalten in der Grundschule
Der Mangel an fachlich qualifiziertem Personal führt dazu, dass bis
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Lernen durch Engagement
Lernen durch Engagement verbindet fachliches Lernen mit gesellschaftlicher Verantwortung und befähigt Schülerinnen und Schüler zu essenziellen Fähigkeiten wie Kommunikation, Zusammenarbeit,
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»Digitale Spiele gehören in die Schule« – als ein Werkzeug für Lernen, Reflexion und Kreativität.
Über die Chancen und Herausforderungen des Game-based Learning und weshalb
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Was bedeutet es ganz konkret für Kinder, in einem lesefernen Elternhaus aufzuwachsen?
Wie kann Leseförderung Kinder erreichen, die zu Hause ohne Bücher aufwachsen? Mit welcher Haltung lassen sich Maßnahmen entwickeln, die ihren schwierigen Startbedingungen
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KI-gestützte Spielzeuge – die neuen KI-Freunde im Kinderzimmer
KI-gestützte Spielzeuge und Begleiter sind auf dem Vormarsch. Erste Geräte sind bereits auf dem Markt erhältlich. Welche Chancen und Risiken sind mit KI-gestützten Spielsachen verbunden?
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Starke Märchen für starke Kinder
Märchenheldinnen und -helden widerfährt häufig Unglück, mal verdient, mal unverdient. Märchen erzählen aber auch vom Glück und vom Glück im Unglück.
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Wie man mit Kindern über sexuelle Inhalte im Netz reden kann
Der Titel könnte auch lauten „Wie man über Sexting reden kann“, „Wie man über sexualisierte Werbung reden kann“ oder ganz allgemein „Wie man mit Kindern über Sexualität reden kann“.
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Wie Jugendliche Verantwortung übernehmen
Das Bildungsprogramm „Herausforderung einfach machen“ fördert außerschulisches Erfahrungslernen, indem es Jugendlichen ermöglicht, Projekte zu wählen, die sie herausfordern.
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