Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen
Buchbeschreibung des Verlags:
Noch immer gibt es große Hürden für einen Bildungsaufstieg – nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor*innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger*innen, eine Professur erreicht zu
haben? Wie erleben sie die Universität und das Versprechen der Chancengleichheit? Und wie haben ihre eige-
nen Aufstiegserfahrungen sie als Wissenschaftler*innen geprägt?
Erstmals äußern sich in diesem Buch Professor*innen unterschiedlicher Fächer zu ihrem »Klassenübergang«
und zur Verknüpfung von sozialer Herkunft und Wissenschaft. Gerahmt werden die persönlichen Schilderun-
gen durch ausgewählte Beiträge aus der Ungleichheitsforschung.
Zum transcript Verlag: „Vom Arbeiterkind zur Professur“ (ext. Link)
Urheberrechtshinweis: Alle Rechte des Buchs, als auch dessen Auszüge (s.o), liegen ausschließlich bei dem Autorenteam: Julia Reuter, Markus Gamper, Christina Möller, Frerk Blome (Hg.) und beim transcript Verlag.