Musikalische Bildung im Spiegel sozialer Ungleichheit
Auszug aus dem einleitenden Text:
Eltern sehen kulturelle Bildung als wichtige Grundlage für den Lebenserfolg ihrer Kinder. Doch wie stark Mütter und Väter ihren Nachwuchs kulturell fördern, hängt wesentlich von ihrem Bildungshintergrund, ihren finanziellen Verhältnissen und den eigenen kulturellen Interessen und Aktivitäten ab.
Dies ist das zentrale Ergebnis der Studie „Eltern/Kinder/Kulturelle Bildung. Horizont 2017“, die den Zusammen-
hang zwischen familiären Bedingungen und der Teilhabe a. kultureller Bildung untersucht hat. Die Studie basiert
auf Daten, die das Institut für Demoskopie Allensbach (IfD) im Mai und Juni ´17 bundesweit in 664 Haushalten mithilfe persönlich geführter mündlicher Interviews mit jeweils mindestens einem Elternteil erhoben hat. Neben verschiedenen Aspekten zur Bedeutung kultureller Bildung wurde nach d. Art und Dauer gemeinsamer und auch jeweils eigener Kulturaktivitäten der Eltern und Kinder gefragt.
>>> zur Beschreibung der Studie „Familie und Musik“ (ext. Link)
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