Digitale Spiele pädagogisch beurteilt | Ratgeber 35

Ratgeber 35:

Die Broschüre dient als Orientierungshilfe in virtuellen Spielwelten und zeigt, welche Games aus dem umfangreichen Angebot für wel
che Altersgruppen geeignet sind.

Aus dem Alltag vieler Kindern und Jugendlichen sind digitale Spiele nicht wegzudenken. Rund 76 Prozent aller jungen Menschen spielen täglich oder mehrmals pro Woche. Games sind das verbindende Thema überall dort, wo Kinder und Jugendliche sich begegnen.

Das Spiele-Angebot umfasst zahllose Varianten, Genres und Sparten

Games beschäftigen sich längst nicht mehr nur mit fiktiven Abenteuern. Sie ermöglichen Kindern und Jugend-lichen, in andere Rollen einzutauchen und ihre Welt aus neuen Perspektiven zu erleben. Digitale Spielewelten sind fazinierend und bieten praktisch unbegrenzte Möglichkeiten, Neues zu entdecken und sich selbst auszu-
probieren.

Das neugierige Erforschen virtueller Welten bringt neben viel Spaß und Faszination manchmal auch Herausfor-
derungen mit sich. Diesen können Kinder, Jugendliche und Eltern, aber auch pädagogische Fachkräfte am bes-
ten begegnen, wenn sie gut informiert sind.

Eine Hilfestellung

bietet Ihnen dabei die jährlich erscheinende Broschüre „Digitale Spiele pädagogisch beurteilt“. Jahr für Jahr wer
den die wichtigsten Neuerscheinungen auf dem Spielemarkt von Kindern und Jugendlichen selbst getestet und beurteilt. Dabei geht es um Reiz und Spannung der einzelnen Games sowie um die Spielbarkeit u Eignung für die jeweilige Altersgruppe. Als besondere Hilfestellung werden Ihnen in jeder Ausgabe die Bedeutungen der offi-
ziellen Hinweissymbole auf Spiele-Verpackungen ausführlich erklärt.

Der neu erschienene Band 35

beschäftigt sich neben rund 80 besprochenen Games besonders mit Fragen wie:

• Welche Rolle hat Gaming für die Vermittlung demokratischer Werte?
• Lohnt die Anschaffung der „Switch 2“ als Familien-Konsole?
• Wie helfen Games bei der politischen Bildung?

Zielgruppe

Die unterhaltsame Broschüre bietet Lehrerinnen und Lehrern, Eltern und Fachkräften eine wertvolle Unterstüt-zung, um junge Menschen beim guten Aufwachsen mit Medien zu begleiten.

Quelle: Spieleratgeber-NRW
Die Broschüre erscheint in Kooperation der Stadt Köln mit dem Spieleratgeber-NRW und wird vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen, und Jugend im Rahmen der Initiative Gutes Aufwachsen mit Medien gefördert.

Urheberrechtshinweis
Alle Rechte an der Broschüre liegen liegen ausschließlich bei der Stadt Köln als auch beim Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen, und Jugend.

Ergänzende Artikel und Informationen (alle Artikel intern auf kindheit-heute.info)
>>> »Digitale Spiele gehören in die Schule« – als ein Werkzeug für Lernen, Reflexion und Kreativität
>>> Gutachten: Beliebte Games manipulieren insbesondere unerfahrene Kinder
>>> Unerwünschte Kontakte, Gewalt und Suchtgefahr
>>> Pädagogische und didaktische Potenziale von Computerspielen