Fünf bis zehn Prozent der Schülerinnen und Schüler in Deutschland zeigen regelmäßig schulabsentes Verhalten, d.h. sie fehlen regelmäßig im Unterricht und sind sogenannte Schulmeider.
Auszug aus der Pressemeldung:
Bei insgesamt steigender Anzahl an höheren Schulabschlüssen liegt die Zahl der Jugendlichen ohne Schul-
abschluss laut OECQ bei 14 %. Die aktuellen Pressemeldungen müssen uns alle erschrecken und aufrütteln:
- Seit 2018 ist der Anteil in fast allen Bundesländern weiter angestiegen.
- Die Schulabbrecherquote liegt in den Stadtstaaten weit über dem Bundesschnitt.
- Ca. jeder zehnte Jugendliche hat 2021 im Land Bremen sowie in Sachsen-Anhalt die Schule ohne Ab-
schluss verlassen. - Fünf bis zehn Prozent der Schülerinnen und Schüler in Deutschland zeigen regelmäßig schulabsen-
tes Verhalten, d.h. sie fehlen regelmäßig im Unterricht und sind sogenannte Schulmeider.
Es muss uns gelingen, die Schülerinnen und Schüler von Anfang an für Bildung zu begeistern, sie in ihrem Lebensumfeld abzuholen und schulische Angebote spannend zu gestalten. Unser Ziel muss sein, nieman-
den auf dem schulischen Bildungsweg zu verlieren. Wir müssen über die Bildungskarriere hinweg und be-
sonders an den Übergängen genau darauf achten, dass wir alle Kinder und Jugendlichen mitnehmen. Da-
bei müssen wir insbesondere auf Kinder u Jugendliche aus Familien in Armutslagen, mit Migrations- und Fluchthintergrund sowie mit besonderen pädagogischen Unterstützungsbedarfen achten.
>>> Zum Artikel: „Schülerinnen und Schüler ohne Schulabschluss“ (ext. Link)
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dem Verband Sonderpädagogik e. V. Würzburg.
Ergänzende Informationen
>>> Jugendliche ohne Hauptschulabschluss (ext. Link)
>>> Jobperspektive für Jugendliche mit niedriger Schulbildung immer schlechter (ext. Link)
>>> Bevölkerung ohne Abschluss (ext. Link)
>>> Immer mehr Jugendliche abgehängt – wie jetzt geholfen werden muss (ext. Link)