5-10% aller Kinder haben erhebliche Probleme beim Erwerb der Schriftsprache

Jungen sind etwa zwei- bis dreimal so häufig betroffen wie Mädchen. Es sind Kinder aller sozialen Schichten betroffen. Auch im Erwachsenenalter haben etwa 4 bis 6% noch nicht
das Lese-Rechtschreibniveau von Viertklässlern erreicht.

Auszug aus dem Artikel:

Was sind Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)?
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen mit oft chronischem Verlauf. Die Betroffenen haben trotz ausreichendem Unterricht und normaler Intelligenz große Schwierigkei-
ten beim Erlernen des Lesens und/oder des Schreibens. In den meisten Fällen sind sowohl das Lesen als
auch das Schreiben betroffen, seltener finden sich Leseprobleme ohne Rechtschreibprobleme. Lese-Recht-
schreibschwierigkeiten werden oft auch als Lese-Rechtschreibstörung, Lese-Rechtschreibschwäche, Legas-
thenie, Dyslexie oder auch als umschriebene Lese-Rechtschreibschwäche bezeichnet. Diese Begriffe werden jedoch weitgehend deckungsgleich verwendet.

Was sind die Anzeichen für LRS?
Kinder mit LRS haben Probleme beim Erlesen von Buchstaben und Wörtern und beim Verschriftlichen von Wörtern. Beim Lesen lassen sich folgende Probleme beobachten: In den frühen Stadien des Lesenlernens haben die Kinder Schwierigkeiten, das Alphabet aufzusagen, Buchstaben korrekt zu benennen oder einfa-
che Wortreime wie Laus/Maus zu bilden. Später werden beim Vorlesen Wörter oder Wortteile ausgelassen,
ersetzt, verdreht oder hinzugefügt. Die Lesegeschwindigkeit ist im Vergleich zu Kindern ohne Leseprobleme deutlich verlangsamt. Beim Vorlesen zeigen sich Startschwierigkeiten, häufig wird lange gezögert oder wäh-
rend des Vorlesens wird die Zeile im Text verloren.

>>> zum Artikel „Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)“ (ext. Link)

Urheberrechtshinweis: Alle Rechte des Artikels, als auch dessen Auszug (s.o), liegen ausschließlich
beim Bielefelder Institut für frühkindliche Entwicklung e.V.

Weiterführende Links
>>> zum Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie, Bonn.
>>> zum Video „Ich hab LRS!“ (Sachgeschichte vom Sendung mit der Maus/WDR)


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