Studierende im Lehramtsstudium: „Ich fühle mich wie ein Außenseiter!“

Wie zugehörig fühlen sich Menschen mit Migrationshintergrund im Lehramtsstudium und welchen Einfluss hat das auf einen Studienabbruch?

Auszug aus der Pressemitteilung:
Eine neue Studie des Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation sowie der Goethe-Uni-
versität Frankfurt zeigt, dass Student*innen mit Migrationshintergrund im Vergleich zu ihren weiteren Mitstu-dierenden ein geringeres Zugehörigkeitsgefühl zum Lehramtsstudium aufweisen. Zugleich neigen sie eher dazu, das Studium abzubrechen. Die jetzt veröffentlichte Untersuchung gibt auch Hinweise darauf, dass es zwischen dem mangelnden Zugehörigkeitsgefühl und der Entscheidung, das Studium vorzeitig zu beenden, einen Zusammenhang geben könnte – neben weiteren Einflussfaktoren.

>>> zur Pressemitteilung
„Studierende mit Migrationshintergrund fühlen sich dem Lehramtsstudium weniger zugehörig“ (ext. Link)

>>> zur Studie „I Don’t Really Belong Here“ (ext link)

Urheberrechtshinweis: Alle Rechte der Presseerklärung, als auch deren Auszug(s.o), sowie die Rechte an der Studie liegen ausschließlich bei dem Autorenteam Kristin Wolf, Christina Maurer und Mareike Kunter sowie beim Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.


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