Erziehungsverhalten männlicher und weiblicher Fachkräfte in Kindertagesstätten

Ergebnisse der „Tandem-Studie“, ob und wie sich männliche und weibliche Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen in ihrem konkreten Erziehungsverhalten unterscheiden. Auszug aus dem Vorwort der Studie: Gegenwärtig wird im deutschen wie im europäischen Raum eine deutliche Erhöhung

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