Kindheit, Jugend und Pädagogik im Wandel
Reportagen, Studien und Analysen, Best Practices und Future Skills für Pädagoginnen, Lehrkräfte und therapeutische Fachkräfte
Die Medienanstalt NRW veröffentlicht eine zweiteilige Studie, die sowohl eine repräsentative Online-Befragung zur Wahrnehmung von TikTok-Challenges durch Kinder und Jugendliche als auch eine quantitative Inhaltsanalyse der Challenges umfasst.
WeiterlesenIn der Öffentlichkeit wird in letzter Zeit sehr oft über Gewaltvideos diskutiert, die unter Jugendlichen geteilt werden. Die Empörung über diese Videos, aber auch die Sorge um die Kinder und Jugendlichen sind groß.
WeiterlesenTikTok wird zunehmend als Lern- und Bildungsplattform ernst genommen. Die Entwicklung von entsprechenden Formaten
steht jedoch am Anfang.
Neue Erkenntnisse über das Mediennutzungsverhalten von Kindern und über die Medienakzeptanz der Eltern.
WeiterlesenTikTok, Instagram, YouTube – audiovisuelle Plattformen sind erfolg-
reicher denn je und die Plattformen, sowie ihre Regulierung ein Poli-
tikum. Unterhaltende Videos sind nach wie vor höchstbeliebt. Doch auch Desinformation und Hasspropaganda gehen zunehmend auf Sendung und werden tausendfach geklickt.
Tiktok ist für Kinder und Jugendliche eines der wichtigsten sozialen Netzwerke. Doch was sehen Minderjährige auf der Plattform? Neben harmlosen Tanz- u Tiervideos auch problematische Inhalte, darunter Videos, die eindeutig sexualisiert sind und fragwürdige Stereotype, Rollen- und Körperbilder vermitteln können – in einem Alter, in dem viele ihre eigene Sexualität entdecken.
WeiterlesenUnter dem Hashtag #Bodycount finden sich auf TikTok viele Videos, vor allem Straßenumfragen, in denen junge Leute nach der Anzahl ihrer Sexualpartner gefragt werden.
WeiterlesenDie alltägliche Realität des Internets, der schon kleine Kinder mit
WeiterlesenUnter dem Namen „Bold Glamour“ wurde jüngst ein neuer Schönheits-Filter
WeiterlesenIm Alter von 13 Jahren haben die beiden damals angefangen.
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