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1. Februar 2023
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Kindheit, Jugend und sozialer Wandel

Kindheits-, Jugend- und Familienforschung — Sozialpädiatrie und Psychiatrie — Medien- und Bildungsforschung

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Schlagwort: Leseverhalten

Symbolbild - Foto © Karolina Grabowska

Vorlesemonitor 2022: Jedem fünften Kind wird nie vorgelesen

8. November 2022 Stiftung Lesen Bildung, Empfehlung der Redaktion, Kinderliteratur, Kita / Frühkindliche Bildung, Kulturelle Bildung, Mediennutzung

So zeigt der Vorlesemonitor unter anderem, dass 39 Prozent der 1- bis 8-jährigen Kinder selten oder nie vorgelesen wird. Ein Grund dafür kann die Verfügbarkeit von Vorlesestoff sein. Denn je mehr Kinderbücher im Haushalt vorhanden

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Symbolbild
© smarterpix.com / Moodboard

Leseverhalten der Kinder ist stabil

11. Mai 2021 Boersenverein des Deutschen Buchhandels Bildung, Freizeitverhalten, Kulturelle Bildung, Mediennutzung

In der Gruppe der regelmäßigen Leser zeigen sich wie gewohnt geschlechtsspezifische Unterschiede. Auszug aus der Presseerklärung: Im Mittelpunkt der Befragung nach dem Leseverhalten, steht das selbstbestimmte und freiwillige Lesen in der Freizeit im Mittelpunkt, nicht

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Kindheit, Jugend und sozialer Wandel

DAS MAGAZIN "Kindheit, Jugend und
sozialer Wandel" ist ein Projekt des NP-Netzwerks »Projekte für Menschen«,
einer bürgerschaftlich engagierten
Gruppe ohne Rechtsform.
Wir verfolgen ausschließlich Ziele von allgemeinem Interesse. Unsere Aktivi-
täten sind nicht auf Profit ausgerichtet!

UNSERE AGENDA Wir kuratieren jene Ein-flussfaktoren, die das Leben/die Entwick-
lung v Kindern und Jugendlichen direkt
oder indirekt beeinflussen. Wir verlinken
auf Dokumentationen, Analysen, Experti-
sen und Forschungsergebnisse relevanter
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Institute und Persönlichkeiten.

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