Textverständnis Archive | Kindheit und Jugend im Wandel

3. Juni 2023

Auch die Handschrift und Schreibkompetenz sichern die Zukunft von Kindern

23. August 2022 Deutscher Verband Ergotherapie Kulturelle Bildung, Schule

Die Handschrift und Schreibkompetenz von Kindern verschlechtert sich seit einigen Jahren zunehmend, wie eine Studie des Schreibmotorik-Instituts in Heroldsberg und dem Verband für Bildung und Erziehung belegt. Auszug aus dem Artikel:Die Antworten von mehr als

Symbolbild

Schulpanelstudie: Lesefähigkeit von Viertklässlern „alarmierend“ gesunken

16. März 2022 Institut fuer Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund Schule

Repräsentative Untersuchung zeigt: Geringere Lesekompetenz in den 4. Klassen nach Corona-bedingten Einschränkungen Auszug aus der Pressemitteilung:Seit März 2020 hat das Coronavirus bedeutenden Einfluss auf das alltägliche Leben und das Schulwesen. Doch hatte der häufige Wechsel