Lehrer legen ungleiche Kriterien bei der Bewertung von Hochbegabung an
Mädchen und Kinder aus bildungsfernen Familien werden bei gleichen Fähigkeiten
WeiterlesenKindheit, Jugend und Pädagogik im Wandel
Reportagen, Studien und Analysen, Best Practices und Future Skills für Pädagoginnen, Lehrkräfte und therapeutische Fachkräfte
Mädchen und Kinder aus bildungsfernen Familien werden bei gleichen Fähigkeiten
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