Die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends liefern ein besorgniserregendes Bild
Die negativen Trends sind erheblich und der Anteil der Viertklässler:innen, die nicht einmal die Mindeststandards in Deutsch und Mathe erreichen, ist zu hoch. Zahlen, die „nicht hinnehmbar sind“. Auszug aus dem Fazit der Pressemappe:Der Anteil
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